Crossing Borders
L’ obiettivo del progetto “CROSSING BORDERS” è quello di rinnovare la didattica e l’organizzazione dell’Istituto Comprensivo di Traversetolo attraverso la formazione del personale, in un’ottica di inclusione e internazionalizzazione, di cui beneficeranno sia gli studenti che la comunità educativa locale.
Obiettivi
Per realizzare gli obiettivi del progetto “CROSSING BORDERS” sarà prevista una formazione mirata che interesserà le seguenti aree strategiche di miglioramento:
- competenze metodologico-didattiche e digitali
- competenze linguistiche
- inclusione
- competenze manageriali e organizzative
- consapevolezza della dimensione europea dell’apprendimento
BENEFICIARI
Per rispondere adeguatamente ai bisogni e agli obiettivi individuati, l’Istituto intende cogliere le opportunità offerte dal programma Erasmus+ KA101 di mobilità transnazionale, partecipando alle seguenti attività di formazione all’estero: job shadowing e corsi strutturati.
Per ottenere i risultati previsti dal piano di sviluppo europeo si ritengono necessarie 25 mobilità.
I criteri di selezione saranno:
- essere in servizio al momento della mobilità
- disponibilità a lavorare nell’ambiente e-Twinning, ad accompagnare gli alunni per un progetto KA229 e ad effettuare attività rilevanti per i bisogni della scuola prima, durante e dopo la mobilità
- motivazione
- interesse personale per i progetti europei
Titoli preferenziali saranno:
- ricoprire ruoli di responsabilità e organizzativi
- attitudine al Lifelong Learning (in particolare CLIL, formazione digitale, nuove metodologie dell'insegnamento, didattica per competenze, didattica inclusiva per alunni con bisogni educativi speciali)
ImpattI
Poiché la mobilità transnazionale è al servizio non del singolo partecipante ma dell’intero Istituto, il follow-up e la ricaduta della formazione sugli studenti rappresentano una parte fondamentale del progetto.
Gli obiettivi della formazione sono infatti pensati sia a breve che a lungo termine e i risultati oggetto di disseminazione con impatto sull’intera comunità educativa locale.
Nel breve termine i risultati della formazione permetteranno ai docenti di creare lezioni più interessanti, inclusive, innovative al fine di aumentare la motivazione e le competenze degli studenti. Esse verranno applicate per realizzare progetti tipo CLIL o e-Twinning, i quali verranno presentati come risultati concreti degli apprendimenti e utilizzati come strumenti di disseminazione.
Gli obiettivi più a lungo termine del progetto sono relativi allo sviluppo di una dimensione europea dell’Istituto, ovvero di una scuola che esca da una dimensione provinciale e che si apra ad una consapevolezza europea; alla mobilità europea come realtà permanente dello staff scolastico e degli studenti; all’attitudine dello staff scolastico al Lifelong Learning; al rafforzamento degli strumenti di riconoscimento e convalida delle competenze e qualifiche acquisite; alla promozione dell’inclusione e della coesione sociale attraverso il rafforzamento delle competenze di cittadinanza attiva; all’aumento del coinvolgimento e della partecipazione delle famiglie nella vita della scuola, aumentando l’atteggiamento positivo di fiducia nei confronti degli insegnanti.
Perché “CROSSING BORDERS”?
Perché una scuola senza frontiere, senza confini, né fisici né mentali, è il nostro obiettivo.
Una scuola democratica, senza barriere e divisioni, è la scuola in cui crediamo, di cui desideriamo fare parte e che vogliamo contribuire a costruire!